2018~2019学年度 第二学期
铜井幼儿园课程游戏化及《指南》培训学习方案
2018~2019学年度 第二学期
一、指导思想
为有效推进我园课程游戏化项目开展，落实《3~6岁儿童学习与发展指南》精神，促进我园教职工理论提升，切实把先进的教育理念和科学的教育方案落实到保教工作的各个环节，特制订我园课程游戏化及《指南》培训学习活动方案。
二、活动目的
贯彻落实《3~6岁儿童学习与发展指南》全员培训学习精神，通过分层培训学习的方式，提高学习的针对性和实效性，切实把先进的教育理念和科学的教育方法落实到我园保育教育工作的各个环节，提高保教质量。
三、活动时间
培训学习时间为第二周至第四周，考核时间为第四周周三15:50（3月13日）
四、活动形式
1.教师自主学习：教师根据工作群内关于课程游戏化理论、《3~6岁儿童学习与发展》、《保育员一日工作流程》等学习资料进行自主学习。
2.集中培训：张长桂带领工作1~3年青年教师、陈史美带领工作3年以上教师、王丹丹带领保育员进行有针对性的集中学习、解读相关理论文件，并讨论在工作中如何实践。
3.分层考核：幼儿园针对不同工作年限、不同工作岗位的老师进行理论的分层考核。
五、考核人员、内容及奖项设置
考核人员 | 考核内容 | 具体名单 | 指导人及出题人 | 奖项设置 |
工作1~3年教师 | 《3~6岁儿童学习与发展指南》 | 任晓娜、甘琳、艾甜、肖月、王星、秦景、杨煜旭、赵佩文、薛杨、嵇梦甜 | 张长桂 | 一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名 |
工作3年以上教师 | 《江苏省课程游戏化项目实施要求》 | 周永菁、孙芳琳、何涵、叶清清、郭子红、陶丽莉、嵇楚、俞婷、叶余、胡红、秦兆娟、赵雅玲、王胜琴、丁元清 |
陈史美 | 一等奖3名 二等奖3名 三等奖4名 |
保育员 | 《3~6岁儿童学习与发展指南》 | 候云凤、施超、刘丹丹、陈敏、张正萍、马春兰、嵇阿惠、黄守蓉、张建芳、陶益梅、杨少文 | 王丹丹 | 一等奖2名 二等奖3名 三等奖3名 |
六、具体工作安排
时间 | 工作内容 | 负责人 | 备注 |
第二周 第三周 | 各教师、保育员进行《指南》、课程游戏化理论自学 | 各年级组长 |
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第三周 周四4:10 | 各负责人对相应教师、保育员进行相关理论的集中学习培训。 | 张长桂 陈史美 王丹丹 | 注意学习记录、学习照片的保存（第三周周五前完成理论考核试题的出题工作并交由园长室审核。） |
第四周周三15:50 | 课程游戏化及《指南》理论竞赛考核 | 张长桂、陈史美、王丹丹监考 | 赵丽布置好电子屏内容及考核场地 |
第四周周五 | 完成微信、报道、校园网站的宣传报道 | 胡红 陶丽莉 |
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第五周 | 考核内容的批阅及成绩公布 | 张长桂、陈史美、王丹丹 |
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