江宁区幼儿教育教研工作计划

2017-2018学年第二学期

一、指导思想：

深入贯彻落实十九大报告中优先办好教育事业的改善民生水平举措，“办好学前教育”的精神，以《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为引领，以“研究、指导、管理、服务”为宗旨，围绕园所质量提升和教师队伍建设两大任务，开展多种形式的教育教学研究工作，促进幼儿园内涵发展、教师可持续发展、幼儿健康快乐成长。

二、工作目标

1.加强园所常规管理工作，紧抓质量基础与规范建设。

2.做好幼儿园创优工程建设，优化等级创建质量。

3.加强园本课程建设，推动园所内涵发展。

4.加强教师队伍建设，促进教师专业成长。

三、实施途径

1.科学、规范、弹性的计划组织幼儿园活动，优化一日活动质量。

通过各片、园管理的层面，“保基本”，细化管理过程：

（1）一日活动的内容涵盖运动、生活、学习、游戏四大方面。

（2）作息时间体现季节、天气、年龄特点。

（3）一日活动时间内容安排有适当适宜的弹性。

（4）基于儿童，创设与课程相适宜的室内外环境。

2.着力基地与项目研究，推动幼儿园园本课程建设。

借助基地与项目研究，加强幼儿园课程建构的科学性，关注课程编制的全面性与平衡性，从经验化、游戏化、生活化、情景化、过程化等角度推进品牌课程的建构。关注幼儿园课程资源的建设，研究课程评估与幼儿发展评估的针对性、实效性和对幼儿发展的意义。

（1）课程实验基地。2017年我区5所园被南京市教育局评审确定为南京市首批课程实验基地幼儿园。本学期将成立课程研究基地，开展基地课程研究，推动区内幼儿园园本课程的品牌建设。

（2）市区游戏基地。以3所幼儿园为市区游戏研究基地，联合区游戏中心教研组30所幼儿园，做基于儿童立场的浸入式、陪伴式的游戏研究，以三个方面内容为核心：①游戏作为幼儿园教育的方法、手段的研究；②游戏作为游戏本身的研究，例如，创造性游戏；③游戏与课程的关系的研究，优化幼儿园整体课程的运作，促进儿童发展。

（3）农村街道园基地。将省农村幼教志愿者的团队专业奉献，志愿、志远的精神发扬光大，将农村基地园的研究辐射到片区，同享与专家教授面对面教研对话的机会，推动农村园园本课程的建设。

（4）围绕省市课程游戏化项目建设的精神，继续推进省市区三级项目园的实施研究，定期组织研讨交流与视导活动，促进幼儿园保教质量的提升与内涵发展。

3.做好省级课题“基于农村幼儿园区域共同体建设的园本教研的实践与研究”的研究与结题工作，提升园本教研的品质。

持续以“十二五”重点资助课题为载体，开展园本教研的实践研究，不断积累和梳理过程中的经验，凝炼优化成果。本学期将开展园本教研案例的评选活动，做好课题顺利结题的各项准备工作的同时提升全区幼儿园园本教研的品质。

4.拓展领域中心教研组研究思路，推动领域核心经验整体化

拓展7个学科中心组研究的思路，对学科领域核心经验在集体学习中研究的同时关注学科领域核心经验在一日生活其他环节中的进一步落实。例如语言领域除了集体教学的研究，做语言的整体研究，关注儿童在图书室和班级阅读区的研究。

5.督导、视导创建园所，提档升级，提高办园质量。

（1）开展创建培训会和优秀创建园放样展示交流活动。

（2）建立科学合理的帮扶机制，制定并有效落实帮扶内容。

（3）定期组织现场视导，优化帮扶过程，提升帮扶的质量

6.加强教师梯队建设 ，促进教师专业成长

（1）多渠道多途径促进不同层次教师专业成长。 ①新教师的培训：联合区进修学校对新教师做阶段性的理论、实践的培训。 ②领域教研组：每月两次，加强学科带头人与骨干教师对领域核心经验的教学研究。 ③园领导沙龙组：每月一次，加强园长、业务园长和后勤园长规范、专业的管理能力培养。 ④区游戏组：每月一次，加强教师对游戏观念和实施的研究。 ⑤区科研中心组：每月一次，加强教师科研能力培养。 ⑥区男教师联盟组织：每月一次，区内研究与市区联动，提升男教师的工作能力，让男教师有归属感，凝心聚力，展现风采。

（2）做好“江宁区新一届教学带头人和第一届区优秀青年教师”的评选工作，完善教师梯队的建设。

（3）继续“请进来，走出去”，通过评比、“送教送研”、外出专题研训等活动，拓展教师的视野，为教师提供学习展示的机会和平台，促进教师可持续性发展。

四、月重点工作安排    

二、三月份：

1.开学工作检查

2.召开区业务园长会议；区片长、中心教研组长会议

3.幼儿园功能室活动创设与组织培训

4.全区优秀园本教研案例评比活动

四月份：

1.区各中心教研组研讨活动（每月两次）

2.承办市游戏基地研讨活动

3.省农村幼教志愿者街道基地园研讨活动（每月两次）

4.市优创建园区级督导

五月份：

1. 接受市教研室教学视导

2. 区游戏基地开放观摩研讨活动

3. 组织市区学科带头人、教研组长等专题研训活动

六月份：

1.    承办市“送教送研”活动

2.    省优质园创建评估

3.    课程实验基地园研讨活动

4.    省“十二五”重点资助课题结题工作

七、八月份：

1.完成区新一届教学带头人和第一届区优秀青年教师评选工作

2.总结学期工作上交幼儿园教育教学工作总结

3. 整理资料归档

江宁区教学研究室  

                                                       2018年2月