小手大能量，劳动最光荣

——南京市江宁区铜井幼儿园第三届“劳动教育周”活动

“生活即教育，劳动促成长”。为了让幼儿体验劳动的乐趣，培养他们的自理能力，感受劳动的价值，增进家园互动，形成良好的劳动教育氛围，铜井幼儿园以“小手大能量，劳动最光荣”为主题开展了第三届“劳动教育周”活动。

一、幼儿活动

在班级值日生活动、平日里照顾自然角、照顾幼儿园户外植物等劳动活动中，培养幼儿的劳动能力，帮助他们在一日生活中养成爱劳动的习惯。

本次劳动教育周活动，以幼儿在园日常劳动为抓手，根据幼儿身心发展特点，通过打扫、整理班级、功能室、美化校园绿植等系列活动，培养幼儿劳动意识和基本的劳动技能以及坚持劳动的良好品质，激发幼儿“愿意、乐意、喜欢劳动”的情感，感受劳动的快乐与辛苦。

小班幼儿利用自主活动时间给幼儿园里的花草浇水，教室的区域物品摆放、整理。

中班幼儿利用自主活动时间给幼儿园的花草除草，整理、打扫功能室。

大班幼儿利用自主活动时间在种植园地进行种花种菜，悉心照顾自己亲手种下的植物。

二、教师活动

通过组织教师观看《2023全国十大劳动模范》事迹视频、学习《南京市中小学幼儿园劳动教育清单》，深化教师对劳动教育重要性的认识，帮助她们对各个年龄段幼儿的劳动教育的内容有更深入地了解，以便根据幼儿年龄特点有目的性地开展幼儿劳动活动。

三、家长活动

通过qq群、微信群等方式，向家长发放“家庭劳动倡议书”，帮助家长认识到幼儿劳动的价值，树立正确的劳动教育观。在家中，让幼儿参与到劳动中来，比如：擦洗家具、择菜、扫地、洗碗筷、整理物品等，给幼儿锻炼的机会，让幼儿有自理意识和自理能力，营造积极的劳动氛围，鼓励幼儿从身边的小事做起，从简单的家务入手引导幼儿懂得分担家中劳务，养成爱劳动的好习惯。

生活即教育，行为立美德。此次劳动周教育活动的开展，让幼儿在点滴小事中，感受劳动带来的乐趣，为自己参与劳动而感到自豪，激发他们主动参与劳动的积极性，传承“劳动最光荣”的传统美德；深化了教师对劳动教育重要性以及对幼儿劳动教育内容的认识；帮助家长树立正确的劳动教育观。劳动带来的满满能量如同一颗颗小种子，在幼儿的心中生根发芽，让我们和孩子一起，在劳动中积蓄成长的力量，用劳动绘就积极向上的人生“底色”。