铜井幼儿园校本研修计划
2017~2018学年度第二学期
一、 指导思想
以“认真谋划,扎实落实,注重实效,积极宣传”为指导。结合区托幼办、教研室工作计划,根据我园教师的基本情况,以开展各类理论讲座与沙龙研讨的形式有针对性的提高教师教育教学专业素质。紧紧围绕新时期背景下的“教师职业标准”,制定落实幼儿园“十三五教师发展规划”,用科学的教育主张、精细的管理模式,培养出一支师德修养好,业务水平高,科研意识强的优秀师资队伍。
二、校本研修活动安排表
项目 | 内容或主题 | 形式 | 对象 | 负责人 | 备注 |
师德培训活动(半年至少1个专题) | 学习《习近平谈治国理政》 | 研讨 | 全体教师 | 张长桂 | 三月 |
班主任培训活动(半年至少1个专题) | 班主任经验座谈会 | 培训 研讨 | 班主任 | 何云 | 四月 |
安全专项培训 | 防踩踏安全演练 | 讲座 | 全体教职工 | 赵丽 | 四月 |
青年教师发展班或发展团队活动(半年至少2次) | 1.微课制作流程和方法介绍。 2.班主任工作如何有效开展。 3.观察记录分享 | 培训 研讨 | 青年教师发展班 | 陈史美 | 三至六月 |
学科校本教研或培训活动(半年非固定学科至少3次) | 1.体育教研组 2.数学教研组 3.游戏教研组 | 培训 研讨 | 全体 教师 | 何云 张长桂 | 四至五月 |
全员培训(半年至少1次) | 怎样开展公共建构区活动 | 培训 研讨、竞赛 | 全体 教师 | 王胜琴 | 五月 |
其他自荐活动(有特色、成效显著或影响力大) | 课题《主题背景下幼儿早期阅读活动模式建构的探究》研讨 课程游戏化研讨 | 培训 研讨 | 全体 教师 | 陈史美 | 四、五月 |
三、保障措施
1. 园领导重视园本培训内容,能够通过各种途径请相关专家来园指导,并给与一定的资金保障。
2. 我园的园本培训已经有自己一套严格的制度,今年来正从规范化走向特色化。
3.园内的区级骨干教师在各项培训活动中发挥着示范带头作用。
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