小班科学：《帮帮兔妈妈》

2017~2018学年度第一学期

执教者： 施莲

活动目标：

1.感知冰的冷、硬、滑的特点，初步了解冰的可溶化性。

2.积极尝试探索将胡萝卜从冰块中取出的各种方法，并能大胆表达。

3.在探索游戏中对冰产生兴趣。

活动重难点：

重点：尝试探索将胡萝卜从冰块中取出的方法。

难点：初步了解冰的可溶化性。

活动准备：

兔妈妈的头饰、篮子、托盘中放做好冻住胡萝卜的冰块人手一份，碎冰块若干、积木、鹅卵石、勺子、老虎钳、扳手等若干

活动过程：

一、初步感知冰的基本特点，激发幼儿探索欲望。

1.（教师带上头饰、围裙、篮子）小朋友们，你们看我是谁呀？

2.冬天到了，家里的食物吃光了，我要去地里拔一点胡萝卜回来，哎呀！糟糕了，我的胡萝卜被冰冻住了。

3.你知道冰块摸起来是什么感觉吗？

4.我这里有一些冰块，请你们来摸一摸，冰块摸上去是什么感觉？

二、设置疑问，引起幼儿探索兴趣。

1.这可怎么办呀？冰块这么冷、这么硬、又这么滑，你们能帮我想想办法把胡萝卜从冰块里取出来吗？

2.幼儿自由讲述各种不同的方法，教师将方法用图画的方式记录下来。

三、尝试探索将胡萝卜从冰块中取出的各种方法。

1.刚刚小朋友们想了很多办法，你们真棒！今天我也带来了一些工具，请你们用这些工具来试试，能不能把胡萝卜取出来？如果取出来了就把它送到兔妈妈的篮子里，并且跟兔妈妈说：“兔妈妈，我送一个胡萝卜给你。”

2.安全要求：用工具时要注意安全，不能让自己和同伴受伤。

3.幼儿自由选择工具进行操作，教师从旁引导幼儿观察。

4.你用什么方法把胡萝卜取出来的？

5.教师示范用温水融化冰取出胡萝卜的方法。

四、游戏：冰的魔术。

1.很感谢小朋友们帮我把胡萝卜取出来了，所以我想给你们变一个魔术，看好了，将冰放在手心里，感知冰的融化。

2.你们想不想学？我来教你们……

3.太阳公公出来了，照在我们身上有什么感觉？

4.那太阳公公照在冰上会发生什么呢？我们一起端着盘子去找太阳公公吧。