铜井幼儿园教科研工作计划

2017—2018学年度第一学期

一、指导思想：

本学期，我们将继续以《3~6岁儿童学习与发展指南》为理论指导，以园务工作计划为基础，以课程游戏化项目建设为抓手，以青年教师培训、省级课题的开展、课程游戏化实施为重点，通过理论联系实际的教研方式促进教师专业化发展，以教育科研带动幼儿园教学发展，提高幼儿园保教质量。

二、工作重点：

1． 省“十二五”课题的资料收集及中期汇报工作。

2. 课程资源地图的建设和实施。

3. 课程游戏化和省级课题环境的打造。

4. 区级个人课题的结题和申报工作 。

三、具体措施：

1. 以青年教师沙龙祖形式带动青年教师发展。

青年教师是幼儿园的重要组成部分，是幼儿园发展的中坚力量。以青年教师沙龙组的形式开展相关教育科研活动，可以带动青年教师快速成长。本学期，我们将依托青年教师沙龙组的形式，引导教师参与课程游戏化项目的资源地图建设和实施工作，通过讲座和读书沙龙的形式促进教师观察水平的提高，以多种形式记录观察的内容，将观察水平的提高作为提高教师专业水平的途径。

2. 以学科教研组形式促进教师专业发展。

我园共有六个教研组，分别是语言教研组、数学教研组、科学教研组、游戏教研组、音乐教研组和体育教研组。本学期，我们将以数学教研组、游戏教研组、体育教研组活动为主，以各教研组长为领导，带动相关教师开展听课、评课、讲座等相关活动，理论联系实际促进教师在相关领域的专业发展。

3. 以理论培训促进教师教研水平发展。

本学期，我们将借助区教师进修学校将继续做好各层次教师培训工作，以集中面授、网络远程培训、园本培训、通识培训、菜单式培训、教学观摩、名师指导等多种形式组织培训，促进教师队伍整体素质的提高。

4. 组织教师外出培训参观，借鉴先进经验。

随着课程游戏化项目的实施开展，有一些幼儿园积累了一些的宝贵经验，本学期我们将组织部分老师外出参观培训，借鉴优秀的经验，再根据我园的具体情况实施开展。

具体工作安排

2017-8-28