学以致用 学先行

——江宁区铜井幼儿园青年教师沙龙组活动

为了进一步更加规范我园一日生活流程，增进教师之间的交流，提高教师专业素养，我园于2021年12月16日中午12：30分由俞老师以探讨+参与式教研的形式组织开展了“课程游戏化背景下幼儿一日生活的组织”为主题的教研活动。

本次活动由我园的副园长俞老师组织，活动首先剖析了目前各班在组织幼儿一日生活中存在的问题，然后针对幼儿园一日生活中的“入园、盥洗、进餐、饮水、户外活动、如厕、睡眠、集体活动和离园”等各个方面做了深刻具体的阐述。接着俞老师将江苏省课程游戏化项目的“六个支架”进行了简单解读，并将第六个支架单独拎出，重点讲解和研讨。然后以年级组为单位进行研讨，根据年龄特点各个年级组围绕教学活动、生活活动、游戏活动三个方面去思考哪些活动是孩子自主可以完成的，并制作成海报。老师们带着学习共同体智慧的结晶向彼此分享。海报上的思维导图清楚罗列了老师们思考的足迹，围绕着一日活动蕴含的教育价值、班级教师间的分工合作、环节与环节间消极等待的处理、环境的支持等几方面，老师们展开了详尽的论述与值得彼此借鉴的新办法、新思想。本次活动具有较强的针对性和时效性，使教师进一步理解了幼儿园一日活动的“科学、规范、有序”的教育理念。提高了本园的教师对科学组织幼儿一日生活的正确认识，在课程游戏化的背景下使幼儿园一日生活流程更加的科学化、精细化和标准化，也让教师们对幼儿园一日常规工作有了更深刻的认识。

通过本次教研活动，老师们更好的了解了幼儿一日生活流程，减少幼儿无效等待，让幼儿真正做自己的小主人，有序、自主地进行一日活动。教育的道路需要教师们在不断探索、实践与反思中走出来。此次教研活动，带给我们的是更多的思考，我们将沿着课程游戏化的道路，朝着幼儿教育梦想的方向，迈出更加坚实的脚步。