观摩班级亮点 分享教师智慧

——铜井幼儿园小班、中班区域环境观摩活动

进入新的学期，结合孩子们的年龄特点以及幼儿园特色，每个班级都进行了全新的打造，环境中融入了教师们的智慧结晶，每个班级都有自己的亮点之处。在进行大班环境观摩之后，小班、中班的教师们对班级进行进一步的完善，11月1日中午，幼儿园开展了观摩小班、中班的班级环境活动，共同讨论交流。

每到一个班级，班级教师都会认真仔细地向其他老师介绍班级各个区域的环境与活动，分享班级中与众不同的地方。小班组重在打造角色游戏区域，设置隔断，幼儿更具隐私感与归属感，环境温馨。中班组的环境与幼儿主题活动相呼应，结合班级孩子的兴趣点与发展水平。孩子的痕迹随处可见，充分体现了孩子的参与性。老师们边看、边听、边记录，积极学习各个班级的特色与好的想法，观摩后老师们坐在一起进行了研讨。

幼儿园环境作为“隐性教育资源”，可以很好地发挥教育作用，通过观摩活动，老师们可以互评互学，开拓思维，进一步丰富班级环境，为幼儿的全方面发展再添一份力。