铜井幼儿园安全工作管理制度

一、幼儿园安全制度

1、建立健全幼儿安全管理网络，成立幼儿园安全管理领导小组，明确各小组的职责。实行分工合作、责任到人，并把安全工作要求列入各岗位职责中。

2、幼儿园要注意房屋、场地、玩具、用具及运动器械的使用安全，定期检查，及时维修，避免触电、砸伤、摔伤、烫伤，预防异物入耳、鼻及气管以及火灾等重大事故的发生。

3、保健员必须妥善保管幼儿的药品，病儿服药时，必须仔细核对药名、药量、幼儿姓名按时给幼儿服药，不准吃错药。保健室药品标签清楚，不得存放、使用过期的药品，消毒药品专人管理。

4、认真贯彻卫生防预部门下达的有关食品卫生的规定，严把食品的进园关和食品入口关，严防食品中毒事件的发生。

5、对幼儿加强安全教育，各班根据实际通过游戏、儿歌、故事、角色表演等教学活动对幼儿进行防拐骗、绑架等自我防护意识的培养，开辟专栏定期向幼儿及家长宣传安全知识，在幼儿园有危险的地方张贴醒目的安全警戒标志，提高幼儿的安全意识和自我保护的能力。

6、工作人员进行卫生保健知识的业务学习。每学年开展有针对性的安全培训工作，加强幼儿园突发事件应急救助培训及演练（如：消防演练等）。加强教职工的职业道德教育，对幼儿坚持正面教育，严禁态度粗暴，动作生硬，体罚或变相体罚，杜绝因上述原因造成的事故。

7、幼儿园组织的各项活动都应以幼儿的安全为第一要素，进行认真细致的事先准备、对场地进行全面考察，考虑周详。严禁带幼儿到有危险的地方开展活动。

8、幼儿来离园严格实行安全接送，并由门卫加强管理，防止幼儿出大门走失，禁止外来人员来园玩耍。外来人员来访的一律要求实行登记。坚持规范使用“代接条”，凡幼儿呼不出称谓者及未成年人不得带幼儿离园。

9、严格现金管理制度，支票财务章按规定分开保管，现金保存不超过2000元。教职员工也应妥善保管好自己的物品。

10、下班后，各班教师要负责关好门窗，整理好教室内的物品。及时关灯，电视、电扇、饮水机等电器插头应拔下。门卫或值班人员要做好安全巡查工作，严防各类事件的发生。

11、每月进行安全检查并有记录。实行安全事故及时上报制度，发生一般事故做好记录，幼儿园内发生重大伤害事故后，应在2小时内及时向上级主管部门汇报情况，并报当地的有关部门。不得漏报。

治 安 防 范

一、门卫制度

1、门卫人员应认真对进入幼儿园的外来人员进行检查，对神情异样的外来人员要仔细盘查，严禁其进入园内。外来人员必须经园长同意后要求其填写登记表，准其入园，但不得随意接触幼儿。

2、教职工骑自行车、摩托车等出入园时要下车推行，园外的车辆除特殊情况外不得进入幼儿园或在幼儿园停放。

3、进入园内的车辆要谨慎慢行，凡撞坏门，墙等设施，由肇事者或所在单位承担维修费用。任何人都不得翻越破坏园门设施。

4、谢绝外部人员来我园玩耍、散步、锻练、闲逛等。严禁商贩，传推销人员进入我园。　　

5、幼儿园实行24小时值班制度，门卫做到按时开门、关门。

二、值班巡查制度

1.幼儿园安排中层以上干部在幼儿入离园高峰时段，在门口值班； 24小时保安校园值班巡查的制度。

2.牢固树立“安全工作责任重于泰山”的思想意识。值班巡查人员本着“安全第一，防患于未然”的原则，严格管理，消除隐患，减少损失，确保幼儿园无可防性案件及可防性事故的发生。

3.值班巡查人员应熟知学校的各类应急预案，具备处理突发事件初期的应对能：刑事救护、现场保护、联动报警。

4.值班巡查人员的职责：按时到岗，不得脱岗和做与值班无关的事情；

5.检查园舍、围墙、护栏、消防设施、报警监控设施、体育器材、应急疏散指示灯等是否完好，大门口、校园内各路口、楼梯通道是否通畅。发现问题及时通知相关部门处理并做好巡查记录；

6.督促、检查保安、门卫人员履行工作职责的情况，纠正违反工作职责的行为。督察保安值勤人员按时清校，制止园内自行车、电动车、摩托车和其他车辆乱停乱放及有可能危机师生安全的行为。幼儿园无法处理解决的应及时报警。

7.检查校园内的教学秩序、生活秩序、游戏活动秩序是否正常。

8.节假日幼儿园没有安排活动的，幼儿不能进入，幼儿园实行封闭式管理。勤巡视，多检查，除隐患，保平安。

9.认真做好值班记录，记录当班发生的问题，处理的结果。对不能当班解决的问题，写明未能解决的原因，临时采取的措施等。交接班时，一定要交清，接明，签字生效。避免推诿责任的事情发生。

10.本制度实行过错追究制，违反上述规定幼儿园酌情给予处罚，因渎职和不作为造成严重后果的，由公安机关追究刑事责任，同时承担民事赔偿责任

三、校园防盗制度

1.各教室、办公室都要做到人走随手关门、锁门。

2.各室、各班都必须负责保管室内财产和个人钱物，贵重物品不得随意带入学校存放。

3.财会室、电脑房、仪器室等都必须具备有效防盗措施。票据、帐簿都必须按规定锁好，办公室内不许存放现金过夜。

4、存取现金万元以上必须有两人以上财务人员共同去银行办理，决不允许单人送　取大额现金，不则，一旦发生意外，由办事人自己负责。

5、学校所有贵重物品都要有专门的柜子存放，用完后及时入柜锁好。

6、门卫每天要登记好外来人员、车辆出入校园情况，并对携带的物品进行必要的登记和检查。

7、保安坚持夜间巡查两次，发现问题及时汇报有关部门和校领导。

四、铜井幼儿园防投毒制度

1.食堂操作间闲杂人员一律不得进入，张贴明显标志。

2.食堂钥匙不得转交非工作人员，如需维修等，必须报总务处批准并由专人在现场。

3.食堂工作人员上班时应检查门锁是否有撬过的痕迹，，以及调味罐等是否原样，发现异常立即上报校领导。

4.食堂里禁止摆放无关的化学物质及药品。

5.建立领导巡查制度，重视食堂卫生与安全，每次巡查均要有记录。

6.一旦发现有投毒迹象或已发生，应立即进行抢救和向上级领导汇报，并及时向公安机关报案。

五、技防设施管理制度

1．各防盗报警器主机要设专人进行保管。

2．每年的寒暑假及节假日前，要对全校的技防设施进行全面的检查和调试，发现问题要及时解决和整改。

3．不定期的走访和检查各技术防范部位，及时了解技防的性能，发现问题及时整改。

4．经常与提供技防设施的保安公司取得联系，针对技防设施在使用中出现的问题进行咨询和维修，确保技防设施的正常运行。

5．门卫值班人员要严格遵守值班制度，具有防盗报警装置的部门上班时停止使用，下班后由门卫值班人员立即开机投入监控运行，确保学校财产万无一失。

6．门卫值班人员要爱护和正确使用技防设施，每天要进行查看回放。

7．报警主机每天的设防和撤防都要及时进行记录。

8．接到报警后，门卫值班人员要立即通知学校领导及安全员赶到报警现场，及时妥善处理。

9．对有意损坏技防设施的人员，将对其进行必要的处罚。

六、 食堂刀具管理制度

1、各班结合《安全规范》中有关规章制度，教育幼儿树立“安全第一”的思想，利用多种形式广泛宣传携带管制刀具进校园的危害，并针对携带管制刀具进校园情况进行自查和互查。

2、对携带管制刀具进入园的幼儿进行严肃批评教育，没收刀具，并及时向家长通报情况。

3、加强对幼儿携带的其他危险物品如打火机、有毒化学药品、危险玩具等管理，上缴有关违禁物品，坚决杜绝校园幼儿之间恶意伤害事件的发生。

七、幼儿上放学家长接送制度  1.为了孩子的安全，请家长不要让孩子携带贵重物品，危险品入园，幼儿入园前家长要查看幼儿口袋，如发现有危险品应马上取出，并对孩子进行教育。   2.请家长每天8：00之前将孩子送入园，家长必须把孩子交到老师或是保育员手中，这是为了孩子的安全，也是对孩子负责。   3.一般不能让孩子无故缺席，迟到、除孩子生较严重的病以外，孩子因各种原因不能上课，请事先向教师递交请假条，并写明原因。   4.孩子的接送，原则是父母亲自接送，如委托他人接送，为了安全，被委托人必须年满18周岁以上，并提前通知老师，将委托人的姓名、性别、年龄、身高、特征、衣着与孩子关系告诉老师。    5.家长接孩子，为确保孩子安全，请有序在班级门口接送孩子，不得拥挤，并要求家长接到孩子直接离园，不带孩子在户外活动场地玩耍，以防意外发生。    6.穿行楼道时，教育孩子爱护楼道设施，有序行走，不得打、闹、跑，以免发生碰接事故。7.未经许可，家长不得随意进园，幼儿进餐时间谢绝家长接孩子。 8.离园时间：下午 4：00放学。每周三下午3:30放学，以便老师召开每周教研学习会。

消 防 安 全

一、校园防火制度

1、幼儿园的消防安全工作本着“防患于未然”的宗旨，由幼儿园管理事务后勤的老师专门负责。

2、按照消防有关条例，在厨房及各楼道口配置消防灭火器及消防栓，并定期请消防专业人员进行检查、更新。保证各设备使用的有效性和便捷。

3、定期检查幼儿园用电线路以及煤气、电器等器材的使用安全，发现隐患及时采取措施，请有关的专业人员进行维修解决。

4、在干燥季节，进一步树立安全意识，加强安全巡查，杜绝消防安全隐患。

5、在各班及食堂、仓库等部门建立安全责任制，发现事故隐患要及时向园的消防负责人员汇报，万一发生火灾，首先应迅速组织幼儿按园定的路线进行疏散，严禁组织幼儿参加救火行动。

6、定期向幼儿传授消防安全知识，并组织响应的消防演习活动。严禁幼儿玩火、玩电以及其他易燃、易爆物品，并严把入园关，严禁幼儿带危险物品上幼儿园。

7、各班教师负责做好对家长的消防安全宣传工作，严禁家长在幼儿园内吸烟，或给幼儿购买易燃易爆的物品。

二、重点部位防火制度

1、加强要害部位的安全防范,配备防火设备。图书室等重点部位要做好消防设备的定期检查及维修工作。任何人不得随意使用消防器材,不得擅自挪用、拆除消防设备。

2、幼儿园重点要害部位严禁烟火和使用明火, 电灯必须有保险装置，进出重点要害部位,严禁携带易燃、易爆和危险品入内。

3、幼儿园要经常对重点部位的消防设施、疏散通道、电器线路敷设是否健全等进行定期检查。

4、幼儿园警卫人员夜间不间断对学校重点部位进行巡查,同时每天有数名专职教师在校内昼夜值班。同时做好值班记录，发现异常及时上报。

三、消防器材维护保养管理制度

1、总务处对消防器材定期检查与维护保养。

2、各处配备的消防器材，必须严格管理，不得随意挪作他用，幼儿园全体教职工要掌握各种消防的性能、用途及保养使用方法。

3、幼儿园全体教职工要了解灭火器的规格、适用范围、数量及有效期限，并作详细登记，发现问题要及时向分管安全工作的总务处汇报，以便于及时维修和更换，从而确保消防器材的正常使用。

4、对在无任何火情、火灾的情况下随意动用和损坏消防器材者，对其进行严肃处理。

5、幼儿园内各处所配消防器材无故损坏的，一律由毁损器材者自行购买、赔偿。

6、对各种灭火器材要加强管理，保持清洁，注意防冻，防暴晒，放于荫凉、干燥、通风等便取之处。

7、总务处要定期组织专、兼职及义务消防队员对园内各处所配置的种灭火器材进行检查，保养，并做好记录，发现问题及时处理。

交 通 安 全

一、        校内车辆管理制度

1.本校教职工私家机动车辆进入学校的人员应当自觉遵守道路交通法律、法规和学校管理的有关规定，按照操作规范安全驾驶、文明驾驶、遵规泊车。严禁学生家长驾驶机动车辆到校园内。

2.未经学校许可，非本校机动车辆一律不得进入学校。

3.校内行人享有优先通行权。任何时间在校园内行驶的机动车辆均应当主动避让行人，不得抢行，在学校内车辆行驶速度不得超过5公里/小时，禁止鸣笛。

4.教职工驾驶的机动车辆进出学校，应避开学生上下学高峰时段。已进入校园的机动车辆，在学生课间活动时间、学生上下学高峰时段，不允许发动行驶。

5.教职工驾驶机动车辆进入校园，一定按规定在指定区域停放，不得妨碍学校教育教学等活动。

6.严禁在学校内进行机动车驾驶训练和试车、练车，不得在校园内洗车。

7.在校内从事各类施工、作业需进出校园的工作车辆，经允许进入校园时，一定按指定时间、指定路线进出校园。

8.外来车辆未经允许禁止进入校园，经允许进入校园时必须减速，按要求在指定地方停放。

9.因不执行学校管理制度，发生学校内交通事故的，一切责任由责任人自己负责，按照有关规定追究学校负责人的行政责任。

饮 食 安 全

一、食品及原料采购制度

1、食堂采购员必须到持有有效卫生许可证的经营单位采购食品及其原料。按照国家有关规定，索取同批次的食品检验合格证或检验报告单，并记录在案。

2、相对固定食品采购的场所，以保证其质量。

3、计划采购，不积压。

4、禁止采购以下食品：

(l)腐败变质、油脂酸败、霉变、生虫、污秽不洁、混有异物或者其它感官性状异常，含有毒有害物质或者被有毒有害物质污染，对人体健康有害的食品；

(2)未经卫生检验或检验不合格的肉类及其制品；

（3）超过保质期限或不符合食品标签规定的定型包装食品；

（4）其它不符合食品卫生标准和要求的食品。

二、索证索票管理制度  

1.食品原材料采购定人、定责、定岗，必须有二人采购。每天采购的食品原材料都要及时建立台账（台账需保存2年以上）并公示，台账需登记名称、规格、数量、生产批号、保质期、供应单位名称及联系方式、进货日期等。

2.大宗食品必须定点采购。

3.不得采购腐烂、变质、超期、标志不全（涂改）、来源不明及票据不符的食品及原料、食品添加剂及食品相关产品。

4.采购农贸市场的食品原材料应当新鲜，价格合理，并按每天食谱所定数量合理采购。严禁购买病死畜禽，等动物食品。

5.采购食品原材料，必须向食品经营者索取营业执照、生产许可证和食品检验合格证复印件，所有票据必须加盖供货企业鲜章，并建立索证索票档案，索证的证明要分类并按时间顺序存档管理。

6.食品原材料采购回来，要有二人以上验收才能入库。凡无人验收或无验收记录，均视为不符合标准的食品，食堂不得加工、使用。

三、餐具消毒制度

  1、餐具、菜具熟食容器餐后立即清洗消毒，做到使用一次、清洗消毒一次，不隔天隔夜。    

2，负责餐具消毒工作的专职人员应身体健康，工作认真。

3、餐消毒必须严格按一刮、二洗、三冲、四消毒、五保洁的顺序操作。

4、餐具清洗消毒应按物理或化学消毒各自的要求操作，水不开、蒸气温度、药物浓度不够不消毒。

5、餐具消毒应达到下列要求：

  煮沸：餐具浸没水中煮沸40分钟；

  蒸气：流动蒸气持续10分钟；

  药物：在规定浓度下浸泡3—5分钟；

  消毒柜：按照要求进行消毒；

6、消毒完毕的餐具、茶具应立即放于清洁的橱、柜内保洁，防止再污染

四、食堂食品留样制度

1.每天供应的食品，每样取250克，用一次性纸杯，保鲜膜封口，放置冰箱中，存放24小时，以备查验。

2.食堂剩余食品必须冷藏，冷藏时间不得超过24小时，在确认没有变质的情况下，必须经高温彻底加热后，方可继续出售。

3.食品在烹饪出售前～般不超过2小时，若超过2小时存放的，应当在高于60℃或低于lO℃的条件下存放。

4.每天取样应由专人负责，并做好取样记录。

                   化 学 品 安 全

一、实验室危险化学品管理制度 （科发室）

1、实验室，仪器室必须有专人管理。未经许可，其他人不得擅自动用仪器，设备。

2、实验室管理员要增强安全意识，重视防范工作，按程序办理，并注意加强对学生的安全教育。

3、化学实验室配备相应的灭火器材，定期更换灭火剂，保持随时可用状态，实验室管理员会熟练使用灭火器材(设备)。

4、未经实验室负责人同意，其他人不得进入实验室。

5、实验室严禁吸烟。易燃、易爆等危险药品必须存放在专门的柜子内，要定期检查，严禁将无关物品存放在仪器室或实验室。

6、仪器，药品必须分室储藏，试剂必须分类存放，剧毒品必须专柜安全存放，做到双人双锁保管，领用、回收均有记录。

7、药品、试剂存放室要保持通风良好，按环保要求处理好三废物质。

8、经批准出借的仪器、设备，按出借制度执行。

9、经批准报废、报损的仪器、设备，按报废报损制度执行。

10、做好各类仪器、设备的维修保养工作，保持常用仪器、设备完好无损，做好化学试剂的防潮、防燃、防爆等工作。

11、按实验联系单要求，及时做好实验准备工作，实验完毕后，做好实验记录和档案资料整理工作。

12、保持实验室，仪器室整洁有序，不准存放其他无关物品。

13、做好完全防范工作，定期检查漏电保护器，灭火器等安全设备，下班前关闭水、电、煤气等总开关和门窗。

二、保健室药品管理制度

1.    保健室应当严格执行药品的质量管理与采购验收制度，保健室不得擅自采购医疗机构的医院制剂，保健室老师要坚持对购进的药品做到根据原始凭证逐批验收。

2.    保健室应当严格使用规定药品目录范围内的药品，坚决不使用处方药和甲类非处方药。对师生的用药情况，必须及时记录于药品登记本。

3.药品存放必须分类定位：药品与非药品、内服药与外用药、串味药与不串味药要注意分开放至不同药柜，并以标签注明。

4. 对于破损、过期、失效的药品报损销毁，应当详细记录造列清单，及时交报有关部门处理

5. 早上晨检时认真记录幼儿姓名、班级，幼儿带来的药物名称、服药剂量，中午给幼儿喂药时，认真核对方可喂药

三、学生自带药品管理制度

1.教师因生病带药上班服用时，必须放在幼儿拿不到的地方。

2.幼儿生病带药，幼儿所服的药品必须是家长亲自送来，经保健老师检查登记后，由保健老师将药送到班上，与该班老师共同查对幼儿姓名正确无误时，行交药签字手续，老师并将药放到幼儿拿不到的地方，防误食。

3.幼儿自己带药来园，又无家长口头或纸条交待的，一律不喂。

4.保教老师给幼儿喂药时，药袋上的姓名与幼儿本人应一致无误，并严格按剂量服用。

5.班上不为幼儿存放任何药物，当天带来的药有剩余时要求家长于当天下午接幼儿时同带走，若不愿带走或未带走的药品于当天下午下班前止，由本班老师作遗弃处理，次日不得将遗弃药喂幼儿。

电 器 安 全

一、        用电安全管理制度

1、全体师生必须增强安全意识，如发现室内外，供电线路及用电设备出现问题时，应主即向领导汇报，以便及时处理，避免事故发生。

2、幼儿园用电线路的安装和电器使用应符合国家有关标准和规定。严禁有人使用容易引发安全事故的大功率电器，如电炉、电热取暖器等。

　3、幼儿园任何用电设备在安装、使用和撤除过程中都要指定专业人负责，持有电力入网证和特种作业人员操作证"两证"人员才能从事强电操作并建立电工管理档案。幼儿园各处、室、班级均要严格遵守安全用电规则，未经有关领导及电工批准，不准私自乱拉、乱扯电线，不准随意改动原有的供电线路及设施，否则发生问题由当事人自己负完全责任。

　4、各班主任要负责提高幼儿的安全用电常识，不乱动灯口、开关、插座等供电设备，发现事故隐患应及时汇报，避免发生触电事故。使用电褥子，应严格检查正常是否，一定做到不用时拨下插头，杜绝火灾隐患。

5、每一位教职工及全体幼儿都要增强安全用电、节约用电观念。照明灯、电风扇及其它教学用电设施不用时应及时关闭。坚持"人走电断"的原则，合理、正确使用一切电器设施设备。

二、燃气安全管理制度

　1、在使用燃气过程中，灶前不要离人，以防灶上器皿内液体溢出或进户风扑灭灶火，致使燃气泄漏。

　2、不要在燃气器具周围存放纸放、塑料品、汽油等易燃易爆物品，以免引起火灾。

　3、在使用燃气时，应先开启燃气气源阀，后开启灶具阀；不用气时，应先关闭燃气气源阀，后关闭灶具阀，不能只关闭一个阀门。燃气气源阀应安装在易于开关处。使用完毕、睡觉前、外出时，用户应检查燃气阀是否关闭。家长还要教育家中小孩不要拨弄燃气阀门。

4、严禁擅自改动燃气管道、燃气表等设施，如确需改动，应向供气单位申请，由专业人员进行设计和施工。

5、严禁在有燃气设施的房间内办公或住人。

　6、为确保燃气事故的及时发现，燃气用户必须安装燃气报警器。

活 动 安 全

一、幼儿上下楼梯安全制度

1、上下 楼梯时不能推、不能挤。

2、上下楼梯时不能在楼梯上打闹、跳跃。

3、上下楼梯时手一定要抓住扶手，做到一个一个有秩序地靠右边上下楼梯。

4、上下楼梯时，走在前面的教师要随时回头关注幼儿情况，并不断地提醒幼儿注意安全，遵守规则，保育员配合教师随时提醒幼儿遵守规则，注意安全。

5、保教人员及时发现和制止幼儿上下楼梯的不安全行为。

二、幼儿户外活动、课间活动安全制度

1、幼儿在户外活动时，要在保教人员的视野之中。

2、幼儿在活动中保教人员不得离开幼儿，如因特殊情况需暂时离开，也要有其他人员在岗，杜绝无故离岗现象。

3、幼儿在活动中，保教人员要特殊照顾动作不灵活和体力较差的幼儿，防止这些幼儿因体力差或身体不灵活造成意外摔伤事故。

4、幼儿在活活动中教师要注视每一位幼儿活动，并观察每一位幼儿的情绪，防止幼儿间发生冲突造成相互推挤等现象。

5、活动结束时教师及时清点人数，冬季活动后要及时返回教室，防止幼儿着凉，夏季要适当缩短户外活动时间，避免受热中暑。

6、要根据幼儿特点，掌握活动时间，遵循动静交替的原则。

三、活动场地设施管理制度

1、保育员每天定时定点根据班级需要摆放幼儿体锻用品，幼儿活动完后，由保育员再将体锻用品摆放到体育室原来的位置。

2. 每周一下午由保育员对体锻用品进行消毒和晾晒。

3. 发现体育用品损坏及时与老师商量对体锻用品进行修补，如损坏严重马上进行处理。

4 .体育室每天都会进行卫生打扫，保证良好的设施环境。

5. 每天幼儿体锻活动结束，物品归放原位，体育室按时关门，以免体锻用品流失造成不必要的损失。

四、外出活动报批制度

事 故 处 理

一、        突发事件报告制度

1.若发生事故校长和责任入必须在第一时间-内赶到出事现场，并立即向、区教育局和地方政府汇报，必要时要书面报告：

2.若发生学生食物中毒事故，要不惜一切代价，及时组织抢救。并尽快地用适当的方式、适当的措辞通知学生家长或监护人。

3.事故发生后，学校要组织专人处理。处理者要深入调查事因、注意保护现场、请专家(医护人员)到场取证，并密切注意事态发展。

4.事因未调查清楚之前，处理者不得随意定性，不得进行推理式分析，更不得轻率表态，随意承诺。

5.事件处理的过程中，既坚持原则，又善解人意，以淡化矛盾。同时，要落实对与事故有关的领导、炊事员、学生的保护措施，防止新的伤害发生。

6.或调解的过程中要注意坚持原则、分清责任、加强沟通、达成共识。协商一致的处理意见要形成准确、明了的文字，并予以公证。

7.对于必须通过诉讼来解决的事故，要找懂行的律师，写有理的答辩，出有力的证据，按法律程序维护学校的合法权益。

8.一般事故的处理，要依据法规，尊重事实，不扩大、不“炒作”，更不允许弄虚作假。

9.事件处理后，学校要将事发经过、原因分析、处理结果、经验教训、改进措施等形成正式报告，逐级上报。

10.事故损失的赔偿、事故责任者的处理，按有关法律、法规执行。

二、学生伤害事故处理与矛盾化解制度

1.及时抢救紧急求援　　

学生在校发生安全伤害事故，应当得到及时救助。校兼职卫生员应在第一时间内到达事故现场，对受伤学生进行现场救护并根据学生受伤情况，决定是否应当采取紧急报警救护措施。如需采取紧急报警救护措施的，学校应立即采取紧急报警救护措施（紧急报警电话：110；紧急救护电话：120）。　　

2.迅速疏散现场人员　　

学生在校发生安全伤害事故，学校有关人员在得知情况后，应立即组织人员维护事故现场秩序，迅速疏散现场人员。疏散现场人员时，要本着“爱护生命、少受伤害”的原则，组织、指挥学生优先脱（逃）离危险境地。　　

3.及时向上级有关部门报告　　

学生在校发生伤害事故，值班人员在接到报告后，应当按《校园安全事故报告制度》的规定，及时向上级有关部门进行电话报告，24小时内进行书面报告。如属于重特大安全事故，应立即向上级有关部门和与事故种类相关的有关安全职能部门进行报告，并根据事故发展、救治的情况随时进行续报。不得隐瞒不报、谎报或者拖延不报。　　

4.及时通知学生家长　　

学生在校发生伤害事故，应当在向上级有关部门报告的同时，将学生发生伤害事故的情况及时告知学生的监护人。需要学生的监护人到学校参与救护、处理事故的，学校应尽可能地提供方便。　　

5.注意保护事故现场　　

发生学生在校伤害事故的现场，学校要组织人员注意保护，防止任何人对事故现场进行破坏。事故现场是分析发生的事故原因、事故性质、事故责任的重要依据。　　

6.处理好事故善后事宜　　

学生在校发生伤害事故现场处理结束后，按《学生伤害事故处理办法》和其他相关法律、行政法规及有关规定，各部门要处理好事故中受到伤害学生的善后事宜。　　

7.学生意外伤害事故发生后，依法处理学生伤害事故，保护学生、学校的合法权益。

（三）应 急 管 理

安 全 事 故 类

突发火灾事故应急预案

为应对幼儿园突发火灾事故，及时、有序、高效地作出相应处理，保证全体师生的生命安全，最大限度减少学校的损失和负面影响，保证学校教育工作的顺利进行，维护社会的稳定，根据我园实际和结合有关部门的法律、法规，特制定本预案。

一、坚持“早预防、早发现、早报告、早救治”原则。

1、早预防。即要求幼儿园全体师生牢固树立安全第一的意识，始终保持高度的警惕性，精心组织、周密部署学校的各项教育教学活动及后勤服务工作，坚持以法办事，规范操作，及时排查和消除幼儿园内的各种消防隐患。

2、早发现。即落实责任，严格执行学校的各项检查制度，发现苗头性问题及时采取相应措施。

3、早报告。即要求严格执行“日报告”和“零报告”制度，及时向上级有关部门报告通报信息 。

4、早救治早隔离。即要求执行谁发现谁首先受理的制度，发现消防事故，立即招呼就近人员，控制局面，最大努力阻止火灾的进一步发展；发现伤情或病情，立即组织人员送医院救治。

二、一旦学校出现突发火灾事故，立即启动以下各职能人员，全力投入事故的处理工作。

突发火灾事故应急处理领导小组：

指挥长：杨俊梅

组长： 何云

组员： 各班班主任

1、指挥长职能：统筹安排，精心调度小组成员进行应急处理。

2、组长职能：（1）尽速到达现场，了解和掌握事故情况，控制局面，阻止事态发展，并研究事故处理的具体策略。（2）在第一时间向教育局办公室报告情况。（3）组织力量并全程指挥其他各职能人员投入工作。（4）密切配合消防、医疗 等机构对事故进行处理。（5）认真执行上级教育行政部门和政府部门的有关指示。（6）负责事故的调查、分析和处理，查找原因和责任。

3、各班主任职能：（1）控制现场，维护秩序，防止发生混乱局面。（2）班主任管好各班幼儿。（3） 尽早向知情者、见证人调查事故起因，掌握好事故的第一手资料。

4、后勤保障人员：李明  赵丽  林丽欣   职能：（1）做好医疗救治、现场控制等工作的联络和后勤支援。（3）做好上级来人和家长的接待，必要时为上级工作组现场办公做好后勤服务工作。

5、信息资料人员：李明  王丹丹  陈史美。

职能：（1） 采集突发事故全过程的各种信息资料。（2） 撰写有关突发事故的书面报告，整理取证材料。 （3） 作好相关数据的分类统计、分析工作。（4）在第一时间向教育局通报情况。（5）做好学校内部的通信联络工作。

三、突发火灾事件的具体处置对策

1、发生火灾时，现场教师马上组织疏散学生离开现场。

2、根据火势如需报警立即用电话或手机报告消防中心（电话119）。

3、在向学校、教育局领导报告同时，派出人员到主要路口等待引导消防车。

4、组织师生有序地疏散到安全区域，不得组织幼儿抢险，扑救要在确保人员安全的情况下进行，以班为单位清点人数，

5、学校有关人员第一时间立即抢救受伤人员，在消防大队来之前切掉火区电源，带上灭火器材和使用消防设施进行灭火，抢救学校财产，尽可能使学校财产损失降到最低限度，原则是“先救人，后救物”。

6、领导小组组织人员，对校园起火原因及财产损失情况进行细仔的调查，记录在案，写出书面报告向教育局汇报。    

四、扑救方法：

1 ．扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。

2 ．扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。

五、注意事项：

1 ．火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。

2 ．火灾第一发现人应判断原因，立即切断电源。

3 ．火灾后应掌握的原则是边救火，边报警。

4 ．严禁组织幼儿参加灭火。

突发重大意外伤亡事故应急预案

一、总体目标

　　按照"安全第一、预防为主"的方针，建立健全园所重大安全事故应急处置

体系，有效化解安全风险，建设"和谐校园"、"平安校园"。

二、救援队伍

　　幼儿园安全救援小组：

　　组  长：杨俊梅

　　副组长：何云

　　成  员：全体教职工

（一）主要负责人全面掌握园所安全工作情况，抓好组织计划、制度落实、综合协调、检查指导、目标考核、安全培训、园所周边治安综合治理和事故灾难类突发事件应急处置工作，

（二）组长负责管理工作和园所突发公共事件应急处置工作；抓好园所突发事件及稳定工作。

（三）后勤人员负责园所设施的安全，园舍勘查、危房改造和自然灾害类突发事件应急处置工作，抓好消防和用电安全。同时负责园所危险药品和特种设备的管理，抓好教玩具的使用安全、园所网络安全和网络与信息安全类突发事件应急处置工作。并负责园所卫生及食品、药品安全和公共卫生类突发事件应急处置工作，抓好饮食卫生安全、传染病防控和健康教育工作。同时负责园所的安全管理及职能范围内安全工作落实，抓好园所安全教育工作。

（四）全体教职工对园所安全工作进行全面配合督查。

三、工作要求

　1、安全领导小组定期对园所的各个部位进行安全检查，发现问题及时责成有

　　关责任人立即改正。

　2、有关责任人要对自己所负责的地方进行定期检查，发现隐患就地处理，

　　自己无法解决的要上报安全领导小组，不得拖延。

　3、发生突发事件时，全体教职工要以保护幼儿的生命安全为已任，认真负责，坚守岗位，沉着冷静地按程序和预案办事。

　4、园所发生或接到突发安全事故后，必须在5-10分钟内向办公室和有关部门报告，并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门报案请求援助。园所本着"先控制、后处置、救人第一，减少损失"的原则，果断处理，积极抢救，指导现场师幼离开危险区域，保护好园所贵重物品，维护现场秩序，做好事故保护和善后处置工作。

突发拥挤踩踏事故应急预案

为了进一步加强幼儿园安全管理工作，预防幼儿拥挤踩踏事故发生，提高幼儿的安全意识，现制定铜井幼儿园预防校园拥挤踩踏事件应急预案。

一、成立“预防校园拥挤踩踏事件”应急工作领导小组。

组  长：杨俊梅（园长）

副组长：何云（业务园长）

组  员：各部门负责人、各主班教师

二、机构职责：

1、加强领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案和落实各项措施，完善工作机制和应急保障系统。

2、领导小组成员要识别容易出现踩踏的风险所在，重点防范，运用各种形式，加强对幼儿行为规范教育、安全教育、遵守秩序教育、增强幼儿的自我保护意识。

3、领导小组成员要经常性地对幼儿园教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行安全检查，发现隐患要立即整改；要确保走廊、楼道的畅通。

4、健全幼儿园各项规章制度。

5、安全负责人履行值日工作职责，坚守幼儿园，有事外出必须告知另外安全负责人，或请其他负责人代履行值日工作职责。

6、办公室印制全园教师通讯录，并定期核对电话号码，确保通讯录中能有一个电话畅通。班主任要在身边常备家长通讯录。

三、教师职责及对幼儿的安全教育要求。

1、各班主任要经常对幼儿进行文明礼仪教育，教育幼儿上下楼梯时要靠右行，不要拥挤，防止踩踏积压等不安全事故的发生，对有这样现象的幼儿要给予批评教育，责令其改正错误行为。

2、上下楼梯的教师要对幼儿上下楼梯故意打闹等不良现象给予制止，防止拥堵现象的发生。

3、在上课期间，教室门都要打开，一旦发生拥挤踩踏或者火灾等问题，便于幼儿及时有效地疏散。

4、幼儿在经过楼梯发生踩踏等安全事故时，所在教师要及时组织疏导，防止事故进一步扩大。

5、一旦发生踩踏等安全事故，值班教师或现场老师要马上报告园长，同时根据伤情拨打120急救电话，组织送往最近的医院进行抢救处理。

6、教师都有责任教育幼儿遵守幼儿园规定，特别是对上下楼道应该注意安全的问题要经常讲，以引起幼儿的高度重视。

7、上课期间一旦发生火情，所有老师都有责任及时报告园长，并负责组织好本班幼儿，做好疏散等工作，还要马上组织人力抢救，但不能要求幼儿走近危险地方；要及时切断电源和火源，防止火势的进一步蔓延。要及时电话报警（电话：119）。同时组织幼儿疏散，防止损失扩大。

8、在出现紧急情况的时候，在场的教师和值班人员要注意按照应急疏散指示、标志和图示进行合理正确的疏散幼儿。

9、要学会正确使用消防设备，及时扑灭火灾。

10、未依法履行安全职责，违反安全规定的行为或违反本规定的，经有关部门的认定，由幼儿园依照有关规定对责任人员给予行政纪律处分或者其他处罚。因渎职、失职或者管理失控发生事故，造成恶劣影响的，由有关管理部门和公安机关依照有关法律法规予以处罚。构成犯罪的，依法追究刑事责任。

四、应对突发事件处置预案

发生事故后，目击者要立即向领导小组反映，领导小组立即启动应急预案，所有成员必须立即赶赴现场组织抢救。同时，迅速拨打电话报警并向上级主管部门报告，请求援助。报告应该包括以下信息：事故发生的时间与地点、种类、程度、危害；已采取和准备采取的应急行动。

突发社会实践活动交通安全事故应急预案

为强化社会实践活动安全管理，增强带队老师、活动学生的安全意识，保障全体师生的人身安全，确保活动顺利进行，在活动过程中，应急措施必须落到实处，以利于及时应变，特制订以下应急预案：

一、安全事故应急组织机构

（一）  安全事故应急领导小组及联系电话

组  长：杨俊梅

副组长：何云

组 员：各年级组长、各正班主任

二、突发事件处理原则：

保持镇静、沉着应对；学生优先原则；就地抢救原则；报警、求援原则；维持秩序、迅速疏散原则。

三、具体突发事件处理措施：

（一）处理交通事故应急预案

1．车况：由所乘车辆负责人提供保障。

2．出发时的上车前后、活动过程中上车落座后、活动结束上车和到达下车地点后，都必须清点学生人数，保证准确无误。

3．行车时，带队老师密切关注学生：头、手不得伸出窗外；随时为身体不适者和晕车者提供保护。

4．到点停车，下车的程序是：带队老师先下，确保交通安全后，再让学生有序下车。

5．如出现交通事故或意外情况，如发生事故，记住肇事车的车型、车牌、颜色，责任人拔打110报警电话，并及时向学校报告出事地点及详细情况，同时组织安全人员实施自救。

自救措施：

（1）如有人员受伤，应尽快由随车负责人送往离出事点最近的医院进行抢救。

（2）无论是车祸或车辆故障一律立刻将车上其他人员转移到安全地带，如撤离时车门无法畅通，应设法砸破车窗以便逃生。

（3）如遇车厢内发生意外，带队老师必须立即负起或指挥、或施救、或报告之职责，不得延误时机，更不能坐视不管或丢下学生不管。

社 会 安 全 类

突发外来暴力侵害事件应急预案

针对校园安全问题，结合我园实际情况，特制定外来暴力侵害事故应急处理预案，纳入幼儿园重大安全事故应急处理程序。

一、重大安全事故应急指挥机构和职责

　　1、指挥机构。学校重大安全事故突发性强，危害大，情况复杂，应急救援工作必须统一领导，统一组织，统一指挥。由园长统一领导，各部门具体负责，分工合作，密切配合，确保应急处理工作迅速、高效、有序地开展。

　　2、成立幼儿园外来暴力侵害事故应急领导小组

　　组  长：杨俊梅

　　副组长：何云

　　成  员：全体教职工

二、应急处理原则和措施

　　学校重大安全事故应急处理按照"先控制，后处置，救人第一，减少损失"的原则，在稳妥可靠的前提下，果断处置。

三、学校外来暴力侵害事故的紧急处理

　　1、学校外来人员入园进行登记（或凭幼儿接送卡），未经允许不得入园。对强行闯入校园者，门卫不得放行，应及时将闯入者驱逐出幼儿园，并由门卫或值周人员向其发出警告。立即关锁大门，并向幼儿园安全事故领导小组报告。对于送菜、送食品、水电维修等特殊外来人员，由本园经办人到门口核实，登记后进入幼儿园。

　　2、幼儿园门卫室配备必要的警务装备（门卫或保安防身器械）。幼儿园内发现不良分子袭击、行凶等暴力侵害时，立即呼救和报警110、120等相关部门请求援助，同时迅速组织幼儿疏散，逃离现场，见机行事制止非法侵害行为，保护好现场。

　　3、组织抢救受害师生，尽量减少师生伤亡和财产损失。

　　4、稳定师生情绪，做好善后处理工作。

重大安全事故应急处理和救援工作是一项严肃的政治任务，各班要高度重视，认真对待。要加强宣传教育，提高预防学校重大事故的意识并采取有效的防范措施。全园教职工要认真学习、熟悉预案，明确任务要求，同时要确保信息联络畅通。学校教职工都有参加特大事故抢险救灾的义务，在学校必须把学生放在第一位，一旦遇到突发事件一定要保护好学生。

突发师生群体性事件应急预案

为了加强幼儿园的安全综治工作，及时、有效地预防、控制和妥善处置学校突发性事件，提高快速反应和应急处理能力，确保幼儿园教育教学生活秩序的稳定和安全，特制订本预案。

　　本预案指幼儿在园时突然发生，严重影响幼儿学习或学校正常教育教学及生活秩序的重大性事件

　　一、实施原则

　　1.“统一指挥，分级负责”的原则。幼儿园发生突发事件时，启动应急预案，由园长统一指挥，幼儿园处置突发性事件领导小组及时到达出事班级，积极协助指导处置工作。并在第一时间由行政报告教育局，确保突发事件得到有效控制和快速处置，将损失减到最低程度。

　　2.“系统联动，群防群控”原则。幼儿园发生重大突发性事件后，处置重大突发事件领导小组有关成员及相关教师要立即深入现场第一线，积极做好事件、事故的处置工作。

　　3.“快速反应、果断处置”的原则。进一步完善突发事件的快速反应机制，对各种影响稳定的苗头性、倾向性问题及安全隐患，要立足防范，抓小、抓早、以快制快。一旦发生重大事件，要确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接，做到快速反应，及时应对，力争把问题解决在萌芽状态，解决在园内。

　　4.“教育疏导，化解矛盾”的原则。幼儿园若发生突发群体性事件，坚持“动之以情，晓之以理，可散不可聚，可顺不可激，可分不可结”的工作方法，加强正面宣传，积极教育引导，稳定师生情绪，及时化解矛盾，有效防止事态扩大。

　　5.“措施得力，救人第一”的原则。幼儿园发生重大安全事故，应采取一切得力措施，确保师生人身安全。发生重大火灾事故，在迅速报告火警的同时，应紧急组织师生安全有序疏散，救护受伤学生;发生食物中毒、卫生防疫等重大事故，在迅速报告卫生监督、疾病预防控制部门的同时，应紧急将中毒、受伤幼儿送往医院抢救;发生校舍安全事故，应积极组织抢险，救护受伤师生。学校发生安全事故，要坚持“救人为本、救人第一”的原则，在组织抢险救灾时，严禁幼儿参加。

　　二、实施组织

　1.　幼儿园成立处置重大突发事件领导小组， 负责园重大突发事件的处置;领导小组负责指导、协调和处理突发事件的应急处置工作。组长：杨俊梅

　2.副组长何云    主要职责：负责做好家长、亲属及幼儿的稳定工作。

　3.后勤组   李明  赵丽主要职责：负责做好学校食堂卫生、卫生防疫、治安等重大突发性事故处理工作。

　各处置工作小组应熟悉相关业务情况，在事故处理中，实施正确的处理办法，对事故情况进行调查处理。

　　学校建立行政一把手总负责的处置学校重大突发事件领导小组和相应的应急处置工作小组，落实责任人。组织、协调、检查幼儿园的安全综治工作，研究制定处置学校重大突发事件的应急预案。

　三、实施步骤

　　(一)突发性群体性事件：

　　突发性群体性事件是指在较短时间内突然爆发的群体与群体之间，群体与领导之间，群体与学校之间，因利害关系，采取围攻、静坐、游行、集体上访等方式对抗幼儿园，甚至破坏公物、危害人身安全，扰乱社会秩序的事件。

　　幼儿园若出现突发性群体性事件的苗头，学校立即向教育局汇报。同时，处置突发性事件领导小组加强对事件的严密监控，做好信息的收集、分析、报告和情况通报工作，确保在发生重大突发性事件时，做到快速反应，妥善处理。

　　若校园内出现群体性突发事件，严重影响学校教育教学和生活秩序时，学校立即启动应急预案，领导小组有关成员及负责人要及时深入事发地，现场指挥，化解矛盾，采取措施，有效处置，控制事态的蔓延和扩大;同时，向教育局及时报告信息，统一口径，防止不实有害信息传播，正确引导社会舆论。严格门卫管理，防止社会闲杂人员混入学校。

公 共 卫 生 类

突发群体性食物中毒应急预案

一、指导思想

　　做好幼儿园食品卫生安全工作，减少群体性食物中毒事件的发生，保障师幼的身体健康和生命安全，幼儿园本着为幼儿和教师的身体健康的目的出发，在加强幼儿园常规管理的同时，加强对食堂食品卫生工作管理，应对幼儿非正常中毒或疑似食物中毒事故，特制定本预案。

二、成立食物中毒预防应急小组

　　幼儿园成立应急领导小组，由幼儿园主要领导任组长、副组长，成员等。具体情况是：

　　组长：杨俊梅

　　副组长：何云

成员：林丽欣  叶宣桃  赵丽

三、可能引发师生食物中毒的原因：

　　购入的食品存在质量问题；食堂工作人员因操作不当引起食物变质、不符合食用要求；及个别人的恶意下毒等原因造成食物中毒事故。

四、师生食物中毒事故的预防措施

　　1、加强幼儿园食堂食品卫生工作的管理，严格执行幼儿园食品卫生安全管理制度，落实有效措施，责任到人，投入足量经费保障食堂卫生器具、消毒工具及其他设备的添置和更新。

　　2、非食堂工作人员不得随意进入厨房。加强对食堂工作人员的培训、教育工作，严禁无健康证人员在学校食堂上岗工作。食堂工作人员应按规定定期进行体格检查，做到持证上岗。

　　3、幼儿园食堂、食品供应部门严格把好食品质量关，杜绝不洁、变质及三无产品流入学校；规范食品加工、操作程序，做到烧熟煮透，加工好的食品及时放入密封间；严格生熟食品的管理，防止熟食二次污染；做好食物留样工作，留样食品必须按规定保留48小时；严格操作环节中的消毒工作，消毒方法得当、时间保证。

　　4、保障师生饮用水源，师生饮用水要有专人管理，存放环境整洁，加强日常检查，一旦发现变质，立即停用；饮水机要定期消毒，供水商要求证照齐全。

　　5、积极开展对师生的食品卫生教育。教育师生不吃无证摊贩的不洁食物，培养良好的饮食卫生习惯。

五、师生食物中毒事故的应急处理程序

　　1、立即将中毒师生送就近医院救治。同时向区教办及卫生监督部门报告。

　　2、幼儿园安全领导小组立即介入事故的处理，并根据情况，制定工作方案，落实人员分工。

　　3、幼儿园保健医生做好食物中毒事件的专项登记工作，其内容包括：班级、人数、姓名、发病日期、主要症状、处理情况等，并积极协助卫生监督部门做好调查工作，以利于有关部门采取措施、组织抢救、调查分析中毒原则和预防方法。若怀疑为投毒事件，应立即向公安部门报案。

　　4、积极做好中毒师生的就医陪护工作，及时联系幼儿家长，如实向幼儿家长阐述事故经过，并认真做好幼儿家长的工作，争取家长的配合、谅解。

　　5、保护现场、保留样品。保护好现场和可疑食物，吃剩的食物不要急于倒掉，食品用工具、容器、餐具等不要急于冲洗，对病人的排泄物（呕吐物、大便）要保留，以便卫生部门采样检验，为确定食物中毒提供可靠的情况。与保险公司取得联系，认真做好理赔工作。

　　6．在查明情况之前对可疑食物、水源应立即停止食用。查明情况后，对确定的引起食物中毒的食品，应按规定进行处理。

7、联系保险等部门及时做好事故的善后处理工作，对有关责任人按规定作出处理。

突发大面积传染疾病应急预案

为切实做好幼儿园疫情防控工作，保障师幼身体健康和生命安全，维护正常的教学秩序，进一步贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》，结合我园的实际情况，特制定我园预防传染病应急预案。

一、工作目标：

1、普及传染病防治知识，提高教职工、幼儿的自我防护能力。

2、积极采用有效的预防措施，加强信息的检测报告制度，切实做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3、建立快速反应和应急处理机制，在发现疑似病例时各级管理人员及时采取有效措施，确保无疫情传播和蔓延。

二、组织机构：

成立应急领导小组：

组  长------园    长（杨俊梅）

 副组长------副园长（何云）、后勤主任（叶宣桃）

 组  员------保健教师（林丽欣）、各班主任

三、领导小组主要职责：

（1）有疑似病例或疫情发生时，立即启动H7N9流感应急预案。

（2）迅速了解、收集情况，在疫情发生一小时之内向上一级领导和相关部门汇报情况，取得上级部门的支持帮助。

（3）立即召开紧急会议，部署、指挥和协调各部门采取有效防控措施。

（4）配合上级部门对疫情进行分析，做好调查处理和上报工作。

(5)加强幼儿因病（事）缺勤、病因追踪和传染病流行期间的三检制度，及时掌握教职工和幼儿的身体状况，发现有早期疑似症状的幼儿及教职工，应立即隔离并督促其到医院诊治，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

（6）开展幼儿园环境整治和爱国卫生运动，努力改善卫生条件，并进行定期不定期的检查，保证幼儿园的清洁卫生。

（7）及时向当地疾病预防控制部门和上级教育行政部门汇报幼儿园传染病预防控制情况，并做好对病人和密切接触者的隔离消毒、食物留样等工作。

（8）做好正面舆论宣传，监督、检查和实施各项防控工作和日常事务及善后工作。

四、领导小组人员分工：

组  长------加强传染病防治领导工作。

副组长------防控传染病各项工作的落实。

1、后勤主任、保健教师：

(1)加强宣传教育：利用《致家长信》、家长园地、板报等形式大力宣传相关知识和内容；提高员工、家长和幼儿的防护意识，做好幼儿园的卫生防病工作，开展传染病预防知识和防治措施的卫生健康教育。

(2)及时准确传阅有关文件并做好汇总及上报工作,做好上、下情况传递和联络通讯工作,了解防控形势并落实好零报告制度。协调、安排、检查和指导好全园的预防、消毒、卫生工作，规范疫情控制程序,严格控制传染源，做好日常防控工作，确保各级防控到位。

  (3)制定药品和消毒用品用具使用计划，负责管理、发放并交代有关人员使用、保管注意事项，做好记录。对外出人员进行医学检查，一旦发生问题，立即采取果断措施。

(4)定时检查各班是否严格执行幼儿园各项卫生保健规章制度，常规卫生和预防消毒工作是否到位，每天做好晨、午、晚检工作，在园期间一旦有幼儿打喷嚏、流鼻涕、发热、等症状，必须马上隔离，尽快离园到正规医院进行医学观察。

 （5）监督检查饮食、炊具、餐具、玩教具和室内卫生、公共卫生间大型玩具的消毒情况，检查各班消毒工作并做好记录，要求达到规定标准。

 （6）因病缺勤幼儿有追访记录。班级、保健室对缺勤1-3天的幼儿要具体交待返园时间（缺勤记录本）、病假（什么病、诊断证明）、事假（何事、外出地点、出行时间），如因感冒、发热等原因暂时离园，疑似H7N9流感的必须在第一时间上报幼儿园主管领导，做好考勤、接触人群、出行地点和病因追踪记录，并逐级报告上级主管部门。

（7）保护易感人群：保健室要掌握园内易感儿童的情况并登记。对传染病接触者也要登记，根据情况采取相对应的措施。

（8）加大对幼儿园食堂环境的监控，每天检查食堂环境卫生、个人卫生及采购、食品操作、食品保存常规的执行情况。

（9）确保疫情发生所需经费和物资储备，及时采购和配发药品、用具、防护器材等,满足应急需要。

五、应急处理：

1、落实汇报制度。有疫情发生时，当事人应立即向领导小组成员报告，协同保健教师及时做好病人的隔离、观察、消毒、监控工作。领导小组成员应根据病情向上级主管部门报告，及时掌握全局，防止失控。

2、落实隔离制度。一旦有疑似病例发生应立即对病儿或员工采取隔离措施（保健室隔离），幼儿园实行全程监控，概不允许其他人接触，保健室及时与家长和相关医院取得联系，采取必要的治疗措施，并做好严格记录。

3、落实消毒制度。依据H7N9流感特点采用合适的消毒液和消毒器械，特别是对病人所在班、室和接触人员进行终始消毒，保健教师检查工作时间必须穿着防护衣，全园教职工和幼儿来园期间一律佩戴口罩等必备的卫生用品，消毒人员严格消毒程序并做好相关记录。

4、落实后勤保障。有疫情发生时，要拨出专款保证疫情发生中的各种药品、消毒品及其他物品的使用，车况良好，水电设施随时发挥效应，采购食品要到卫生检疫合格的部门购买，食堂饭菜留样和记录规范，确保无任何隐患。

六、工作要求：

1、预防为主，常备不懈。宣传普及H7N9流感的防治知识，提高全体幼儿及教职工的防护意识和幼儿园公共卫生水平。

2、强化管理，统一领导。在幼儿园应急领导小组的组织领导下，严格按照幼儿园防控预案和指南做好预防消毒和疫情监测工作，指挥、协调与落实H7N9流感的防治工作。

3、快速反应，运转高效。建立预警与医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力。按照“四早”原则，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发生疫情，快速反应，及时准确处理。

自 然 灾 害 类

一、突发地震灾害应急预案

幼儿园是人口密集场所，由于幼儿的年龄尚小，对地震灾害等突发公共事件的能力较低，所以，幼儿园往往成为受灾最为严重的地方。

　　一、总则

　　（一）应急指挥机构组成

　　应急总指挥由园长杨俊梅担任，现场应急指挥由严华宝主任担任。在原定总指挥或者现场指挥无法到达现场时，由何云副园长来担任指挥人员。

　　应急总指挥的职责：负责组织应急预案的实施工作；负责发布启动或者解除应急行动的信息；开设现场指挥机构；向当地政府和上级主管部门通报应急救援行动方案，并提出要求支援的具体事宜。

现场指挥的职责：全权负责应急救援现场的组织指挥工作；负责及时向总指挥部报告现场工作情况，保证现场行动与总指挥部的指挥工作协调；当在疏散过程中突发紧急事件，如踩压等，立即组织救援工作开展，并通报总指挥部。

　（二）地震应急疏散救援原则的确立

　　按照 “统一指挥、反应迅速、措施落实、疏散有序、确保安全”的原则来进行在园师生的地震应急疏散救援。

　（三）人员疏散和应急避难

　　1、当险情发生时由园长发布疏散命令；

　　2、严华宝主要负责通知疏散的方法；

　　3、疏散过程中应及时切断电源，防止次生灾害的发生；

　　4、科学设计疏散路线，尽量避免恐慌造成的次生灾害；

　　5、对需要特殊照顾的群体的考虑（有残疾的学生等）要做到周到。

　（四）自救互救

　1、林丽欣为医疗救助指挥人员，建立救护工作的统一指挥；确保重伤员的紧急护理及与医院的协调工作。

　2、通过任课教师的教育及开专题讲座教给学生开展自救互救工作的常识。

（五）突发事件应对

　1、当出现人员被困，要注意保存体力等待救援。保存体力的方法有很多，不动不叫虽然不消耗体力，也不利于体能延续。被困者长期受困在狭小的面积内，腿脚不能自如舒展，如果长时间不活动，血液流通不畅，身体会麻木失去知觉。这时，被困者应当适当活动身体，按摩或有频率、有节奏的活动都有利于身体机能维持。竭力讲话、大声呼喊会损耗体力，被困者求救时，应当利用种种途径发出声响，如敲石块、吹哨子、拍手掌等。压在废墟下的被困者，最好相互聊天避免睡着。因为废墟下空气混浊、稀少，很容易一觉不醒。

　2、地震后的火灾更可怕。因此，避难之际首先要关掉液化气开关，消除火源。只要有可能的话，要设法关掉煤气总开关。

二、突发洪水灾害应急预案

1、在接到洪涝灾害的预警警报或遇到突发的山洪灾害后，立即启动本预案。每一位教师都应在思想上高度重视，不可有丝毫懈怠，要头脑冷静沉着，勇敢地面对，尽最大地努力，使洪涝灾害造成的损失减低到最地程度。

2、一旦洪涝爆发，必须坚持先救人后救物；先保护儿童再保护财产的原则。情况危急时，应立刻将儿童带到安全地带，决不允许出现让儿童回家、乱跑等现象。

3、第一时间抢险、抢救与呼救报告并重。被围或事故人员在可能的情况下要及时以快捷、准确的方式发出求救信号。在场人员或事故发现者，无论有任何重要之事，都要立即放弃，以最快的时间投入到抢险救灾工作中。同时在第一时间报告给幼儿园防汛保安领导小组，以便迅速组织抢救工作。

4、全力抢救，如实上报。幼儿园防汛领导小组要勇于面对山洪灾害的发生，及时、全面的组织抢救工作，幼儿园领导和抢险队员要恪尽职守、勇于参战，共产党员、共青团员要身先士卒、冲锋在前。要把师生生命安全放在第一位及时把灾情向教育局汇报，决不允许有迟报、谎报和虚报现象的发生。

5、确保安全，注重实效。洪涝灾害的抢险，首先要注重自身安全，不可盲目抢险而造成新的事故,并实行二十四小时值班制度，值班电话由专人看守。

幼儿园抢险队组成人员：

队长：杨俊梅    队员： 门卫、行政、各班老师

三、严重雾霾天气应急预案

应对措施

学校主管干部每天早上及时收听天气预报，根据预报中关于空气质量的等级提示，提前做出安排。

蓝色预警天气，幼儿家长送到园内后由幼儿教师组织幼儿在室内开展活动，上午开展一次户外活动，时间减半，下午户外活动停止。

黄色预警天气，学校组织学生、幼儿正常就读作息时间，学校停止上室外课间操，班主任负责在班内维持学习秩序；体育课也有室外转到室内，由体育教师组织学生开展适宜室内进行的小型体育活动或体育常识讲解；幼儿园幼儿家长送到园内后由幼儿教师组织幼儿在室内开展活动，禁止户外活动。

橙色预警天气，学校组织学生、幼儿正常就读作息时间，学校停止上室外课间操，班主任负责在班内维持学习秩序；体育课也由室外转到室内，由体育教师组织学生开展适宜室内进行的小型体育活动或体育常识讲解，幼儿园幼儿家长送到园内后由幼儿教师组织幼儿在室内开展活动，禁止户外活动。

红色预警天气，学校、幼儿园停课。班主任、学科教师通过电话、飞信与家长和学生取得联系。

四、幼儿园雨雪天气应急预案

  物资准备

1、传达室负责准备好扫帚、簸箕等清除积水和积雪的工具；

2、专人负责为班级提前准备好盐。

3、班级人员负责准备防滑垫。

3、各班负责准备用干拖把、笤帚、簸箕等。