江宁区铜井幼儿园教育教学工作计划

2013—2014学年度第二学期

指导思想

2014年江宁学前教育将以“江苏学前教育改革发展示范区”为统领，将努力实现我区幼儿教育“资源优、水平优、保障优”的“三优”目标。作为街道园，近年来各级各类政府部门针对我们的各项优惠政策逐一落实，我们在享受各项优惠政策的同时，倍感压力，如何在优异的环境中名副其实的办让人民满意的幼儿园，为国家人才培养打好扎实基础将是我们各项工作努力的方向。

工作思路

在教师的共同的努力下，上学期制定的保教计划基本完成，特别是各种活动对教师起到推动作用。上学期通过竞选出来的说课组长这学期将开始投入工作，上学期青年教师沙龙组新增的4名组员通过该组学习能够很快的适应幼儿园的各项工作。结合我园现有教职工特点和幼儿园的现状，本学期的工作重点仍将放在教师专业成长方面，基本思路为：保障铜幼每一位教职工的发展权；科研带动教研，教研推动科研；完善各类评价标准让教师、幼儿的一日活动安排从规范化走向专业化；家园共育，共建铜幼。

目标与措施

一、保障铜幼每一位教职工的发展权。

1不设苗：鼓励每一位教师参加园内的任何活动，不重点“打造”明星教师。

2．园内接待、开放、示范活动实行自主申报制。

3. 针对不同类型的教师开展各项活动，为每一位教师提供展示机会。

二、科研带动教研，教研推动科研。

1．严格执行 “十二五”课题计划，实行课题组长负责制。

2．教研重点可与课题研究相结合，认真按计划完成课题的相关内容。

三、完善各类评价标准让教师、幼儿的一日活动安排从规范化走向专业化。

1．从班级主题环境入手，让班级主题活动融入幼儿的一日生活。

2. 利用各类学习时间研讨幼儿一日生活中各个环节的评价标准。

3. 专项培训主题性培训：如何科学的观察幼儿、了解幼儿。

4．结合本园实际制定校本研修计划。

5．继续加强园内各种教研组的管理。

四、家园共育，共建铜幼。

1．健全幼儿园网站，责任到人，提高家长点击率。

2．建立班级家长QQ群，增加家园互动渠道。

3．积极开展丰富多彩的家长及社区活动，利用当地的教育资源结合园本特色开展教育教学工作。

4．制定幼儿园家长工作计划。

5．结合我园课题将阅读习惯的培养作为家长工作重点。

6．结合各类节日做好家长开放日、亲子活动。

7. 加强教师与家长的沟通的艺术，规范处理家长矛盾的应急措施。

附：主要工作安排表

主要工作安排表

2014-2-15