铜井幼儿园“师德建设年”教师师德培训计划

2018年度

为深入学习贯彻落实党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想和《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，加强师德师风建设，努力办好人民满意教育，根据市教育局、市委教育工委《关于在全

市中小学（幼儿园）开展“师德建设年”工作的意见》特拟定铜井幼儿园2018年师德培训工作计划。

一、指导思想

以党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实“立德树人”根本任务，深化师德师风建设，全面提高教师队伍整体素质，规范教师从教行为，完善师德师风机制建设，办好人民满意教育。

二、总体目标

通过开展“师德建设年”工作，广大教育工作者对师德师风建设重要性的认知水平进一步提高；师德师风建设的有关规定和要求进一步落实；高尚师德、优良师风和规范的职业行为进一步弘扬；师德师风建设齐抓共管的领导体制、责任体系和工作机制基本形成。

三、主要任务

1.统一思想，充分认识师德师风建设的重要性和必要性。

教育大计，教师为本。教师素质，师德为先。加强师德师风教育，强化师德考核。

2. 强化领导，有效落实师德师风建设的组织保障。明确园长是师德师风建设的第一责任人。有效推进幼儿园师德师风建设的各项工作，自觉落实师德师风建设的长效机制。

3. 加强学习，不断提高师德师风建设的认识水平。对全体教师开展社会主义核心价值观、职业理想、职业道德、师德修养、法律法规、廉洁从教等为主要内容的师德师风学习教育，采取实践反思，师德典型案例评析、情景教学等丰富师德师风教育形式。开展“不忘初心做四有教师”主题教育，激励铜井幼儿园教师按照习近平总书记的要求，不忘初心，踏实从教，争做党和人民群众满意的“四有教师”。

4. 持续开展教师志愿服务，激励教师积极奉献爱心。加强教师志愿服务领导，不断推进南京教师志愿者联盟工作，丰富教师志愿服务内容，创新教师志愿服务形式，大力弘扬教师志愿服务文化，不断提升教师志愿服务精神和教师志愿服务能力，把志愿服务活动作为教师理想信念教育的重要环节，促使志愿服务成为教师职业成长的新途径。

四、具体安排